张满胜《英语语法新思维 (初级) 》

文件目录（97 项）

• 📁 张满胜《英语语法新思维 (初级) 》
• 📁 张满胜《英语语法新思维 (初级) 》/1 第一讲 名词可数与不可数
• 🎬 张满胜《英语语法新思维 (初级) 》/1 第一讲 名词可数与不可数/1.思维导入 .mp4
• 🎬 张满胜《英语语法新思维 (初级) 》/1 第一讲 名词可数与不可数/2.思维规律—不可分隔的物质与可分隔的个体物品 .mp4
• 🎬 张满胜《英语语法新思维 (初级) 》/1 第一讲 名词可数与不可数/3.思维规律—不可分隔的物质与可分隔的个体物品（1）.mp4
• 🎬 张满胜《英语语法新思维 (初级) 》/1 第一讲 名词可数与不可数/4.思维规律—不易数的物质与轻易可数的个体物品 .mp4
• 🎬 张满胜《英语语法新思维 (初级) 》/1 第一讲 名词可数与不可数/5.思维规律—抽象概念与具体物品 .mp4
• 🎬 张满胜《英语语法新思维 (初级) 》/1 第一讲 名词可数与不可数/6.思维规律—抽象概念与具体物品（1） .mp4
• 🎬 张满胜《英语语法新思维 (初级) 》/1 第一讲 名词可数与不可数/7.思维规律—抽象概念与具体物品 （2）.mp4
• 🎬 张满胜《英语语法新思维 (初级) 》/1 第一讲 名词可数与不可数/8.思维规律—总称概念与个体物品 .mp4
• 🎬 张满胜《英语语法新思维 (初级) 》/1 第一讲 名词可数与不可数/9.思维总结 .mp4
• 📁 张满胜《英语语法新思维 (初级) 》/2 第二讲 名词单数与复数
• 🎬 张满胜《英语语法新思维 (初级) 》/2 第二讲 名词单数与复数/1.思维导入 .mp4
• 🎬 张满胜《英语语法新思维 (初级) 》/2 第二讲 名词单数与复数/2.思维规律—只用作单数的名词 .mp4
• 🎬 张满胜《英语语法新思维 (初级) 》/2 第二讲 名词单数与复数/3.思维规律—只用作复数的名词（1） .mp4
• 🎬 张满胜《英语语法新思维 (初级) 》/2 第二讲 名词单数与复数/4.思维规律—只用作复数的名词（2） .mp4
• 🎬 张满胜《英语语法新思维 (初级) 》/2 第二讲 名词单数与复数/5.思维规律—可单可复(词形相同) .mp4
• 🎬 张满胜《英语语法新思维 (初级) 》/2 第二讲 名词单数与复数/6.思维规律—可单可复(词形不同)（1） .mp4
• 🎬 张满胜《英语语法新思维 (初级) 》/2 第二讲 名词单数与复数/7.思维规律—可单可复(词形不同)（2） .mp4
• 🎬 张满胜《英语语法新思维 (初级) 》/2 第二讲 名词单数与复数/8.思维规律—可单可复(词形不同)（3） .mp4
• 🎬 张满胜《英语语法新思维 (初级) 》/2 第二讲 名词单数与复数/9.思维总结 .mp4
• 📁 张满胜《英语语法新思维 (初级) 》/3 第三讲 冠词
• 🎬 张满胜《英语语法新思维 (初级) 》/3 第三讲 冠词/01.思维导入 .mp4
• 🎬 张满胜《英语语法新思维 (初级) 》/3 第三讲 冠词/02.思维规律—英语有几个冠词？ .mp4
• 🎬 张满胜《英语语法新思维 (初级) 》/3 第三讲 冠词/03.思维规律—冠词用法概述 .mp4
• 🎬 张满胜《英语语法新思维 (初级) 》/3 第三讲 冠词/04.思维规律—冠词的泛指用法（1） .mp4
• 🎬 张满胜《英语语法新思维 (初级) 》/3 第三讲 冠词/05.思维规律—冠词的泛指用法（2） .mp4
• 🎬 张满胜《英语语法新思维 (初级) 》/3 第三讲 冠词/06.思维规律—冠词的泛指用法（3） .mp4
• 🎬 张满胜《英语语法新思维 (初级) 》/3 第三讲 冠词/07.思维规律—冠词的泛指用法（4） .mp4
• 🎬 张满胜《英语语法新思维 (初级) 》/3 第三讲 冠词/08.思维规律—定冠词的特指用法（1） .mp4
• 🎬 张满胜《英语语法新思维 (初级) 》/3 第三讲 冠词/09.思维规律—定冠词的特指用法（2） .mp4
• 🎬 张满胜《英语语法新思维 (初级) 》/3 第三讲 冠词/10.思维规律—定冠词的特指用法（3） .mp4
• 🎬 张满胜《英语语法新思维 (初级) 》/3 第三讲 冠词/11.思维规律—定冠词的特指用法（4） .mp4
• 🎬 张满胜《英语语法新思维 (初级) 》/3 第三讲 冠词/12.思维规律—定冠词的特指用法（5） .mp4
• 🎬 张满胜《英语语法新思维 (初级) 》/3 第三讲 冠词/13.思维规律—定冠词的特指用法（6） .mp4
• 🎬 张满胜《英语语法新思维 (初级) 》/3 第三讲 冠词/14.思维规律—定冠词的特指用法（7） .mp4
• 🎬 张满胜《英语语法新思维 (初级) 》/3 第三讲 冠词/15.思维规律—不定冠词的不定指用法（1） .mp4
• 🎬 张满胜《英语语法新思维 (初级) 》/3 第三讲 冠词/16.思维规律—不定冠词的不定指用法（2） .mp4
• 🎬 张满胜《英语语法新思维 (初级) 》/3 第三讲 冠词/17.思维规律—加冠词与不加冠词（1） .mp4
• 🎬 张满胜《英语语法新思维 (初级) 》/3 第三讲 冠词/18.思维规律—加冠词与不加冠词（2） .mp4
• 🎬 张满胜《英语语法新思维 (初级) 》/3 第三讲 冠词/19.思维规律—加冠词与不加冠词（3） .mp4
• 🎬 张满胜《英语语法新思维 (初级) 》/3 第三讲 冠词/20.思维规律—加冠词与不加冠词（4） .mp4
• 🎬 张满胜《英语语法新思维 (初级) 》/3 第三讲 冠词/21.思维规律—加冠词与不加冠词（5） .mp4
• 🎬 张满胜《英语语法新思维 (初级) 》/3 第三讲 冠词/23.思维规律—加冠词与不加冠词（7） .mp4
• 🎬 张满胜《英语语法新思维 (初级) 》/3 第三讲 冠词/24.思维总结 .mp4
• 📁 张满胜《英语语法新思维 (初级) 》/4 第四讲 一般现在时态
• 🎬 张满胜《英语语法新思维 (初级) 》/4 第四讲 一般现在时态/1.思维导入 一般现在时.mp4
• 🎬 张满胜《英语语法新思维 (初级) 》/4 第四讲 一般现在时态/2.思维规律—一般现在时表示事实、真理、观点等 .mp4
• 🎬 张满胜《英语语法新思维 (初级) 》/4 第四讲 一般现在时态/3.思维规律—一般现在时表示一般习惯性活动 .mp4
• 🎬 张满胜《英语语法新思维 (初级) 》/4 第四讲 一般现在时态/4.思维规律—一般现在时表示正在发生的动作 .mp4
• 🎬 张满胜《英语语法新思维 (初级) 》/4 第四讲 一般现在时态/5.思维规律—一般现在时表示将来发生的动作 .mp4
• 🎬 张满胜《英语语法新思维 (初级) 》/4 第四讲 一般现在时态/6.思维规律—一般现在时表示过去发生的动作 .mp4
• 🎬 张满胜《英语语法新思维 (初级) 》/4 第四讲 一般现在时态/7.思维总结 一般现在时.mp4
• 📁 张满胜《英语语法新思维 (初级) 》/5 第五讲 被遗忘了的一般过去时态
• 🎬 张满胜《英语语法新思维 (初级) 》/5 第五讲 被遗忘了的一般过去时态/1.思维导入 一般过去时.mp4
• 🎬 张满胜《英语语法新思维 (初级) 》/5 第五讲 被遗忘了的一般过去时态/2.思维规律—一般过去时的基本用法(一) .mp4
• 🎬 张满胜《英语语法新思维 (初级) 》/5 第五讲 被遗忘了的一般过去时态/3.思维规律—一般过去时的基本用法(二) .mp4
• 🎬 张满胜《英语语法新思维 (初级) 》/5 第五讲 被遗忘了的一般过去时态/4.思维规律—一般过去时和现在完成时用于“for +时间段”的区别 .mp4
• 🎬 张满胜《英语语法新思维 (初级) 》/5 第五讲 被遗忘了的一般过去时态/5.思维规律—一般过去时的口语用法(一)：“我不知道” .mp4
• 🎬 张满胜《英语语法新思维 (初级) 》/5 第五讲 被遗忘了的一般过去时态/7.思维规律—一般过去时的口语用法(三)：“我以为” .mp4
• 🎬 张满胜《英语语法新思维 (初级) 》/5 第五讲 被遗忘了的一般过去时态/8.思维规律—一般过去时的口语用法(四)：根据上下文语境灵活使用 .mp4
• 🎬 张满胜《英语语法新思维 (初级) 》/5 第五讲 被遗忘了的一般过去时态/9.思维规律—一般过去时的口语用法(五)：礼貌表达 .mp4
• 🎬 张满胜《英语语法新思维 (初级) 》/5 第五讲 被遗忘了的一般过去时态/10.思维总结 一般过去时.mp4
• 🎬 张满胜《英语语法新思维 (初级) 》/5 第五讲 被遗忘了的一般过去时态/11.思维总结 一般过去时.mp4
• 📁 张满胜《英语语法新思维 (初级) 》/6 第六讲 一般将来时态
• 🎬 张满胜《英语语法新思维 (初级) 》/6 第六讲 一般将来时态/1.思维导入 .mp4
• 🎬 张满胜《英语语法新思维 (初级) 》/6 第六讲 一般将来时态/2.思维规律—预测(一)：will .mp4
• 🎬 张满胜《英语语法新思维 (初级) 》/6 第六讲 一般将来时态/3.思维规律—预测(二)：be going to .mp4
• 🎬 张满胜《英语语法新思维 (初级) 》/6 第六讲 一般将来时态/4.思维规律—比较：be going to和will“预测”含义 .mp4
• 🎬 张满胜《英语语法新思维 (初级) 》/6 第六讲 一般将来时态/5.思维规律—打算（蓄谋已久） .mp4
• 🎬 张满胜《英语语法新思维 (初级) 》/6 第六讲 一般将来时态/6.思维规律—意愿（当机立断） .mp4
• 🎬 张满胜《英语语法新思维 (初级) 》/6 第六讲 一般将来时态/7.思维规律—比较：打算（蓄谋已久）与意愿（当机立断） .mp4
• 🎬 张满胜《英语语法新思维 (初级) 》/6 第六讲 一般将来时态/8.思维总结 .mp4
• 📁 张满胜《英语语法新思维 (初级) 》/7 第七讲 现在进行时—不一定正在进行
• 🎬 张满胜《英语语法新思维 (初级) 》/7 第七讲 现在进行时—不一定正在进行/1.思维导入 .mp4
• 🎬 张满胜《英语语法新思维 (初级) 》/7 第七讲 现在进行时—不一定正在进行/2.思维规律—说话时刻正在进行的动作 .mp4
• 🎬 张满胜《英语语法新思维 (初级) 》/7 第七讲 现在进行时—不一定正在进行/3.思维规律—在目前一段时期内持续的一种暂时的情况 .mp4
• 🎬 张满胜《英语语法新思维 (初级) 》/7 第七讲 现在进行时—不一定正在进行/4.思维规律—用于表示“改变”的动词，强调“逐渐变化”的过程 .mp4
• 🎬 张满胜《英语语法新思维 (初级) 》/7 第七讲 现在进行时—不一定正在进行/5.思维规律—用于表达强烈感情色彩 .mp4
• 🎬 张满胜《英语语法新思维 (初级) 》/7 第七讲 现在进行时—不一定正在进行/6.思维规律—表示将来确定的安排 .mp4
• 🎬 张满胜《英语语法新思维 (初级) 》/7 第七讲 现在进行时—不一定正在进行/7.思维规律—与always等连用，表示多次重复，且含有感情色彩 .mp4
• 🎬 张满胜《英语语法新思维 (初级) 》/7 第七讲 现在进行时—不一定正在进行/8.思维总结 .mp4
• 📁 张满胜《英语语法新思维 (初级) 》/8 第八讲 过去进行时—回顾过去讲故事
• 🎬 张满胜《英语语法新思维 (初级) 》/8 第八讲 过去进行时—回顾过去讲故事/1.思维导入 .mp4
• 🎬 张满胜《英语语法新思维 (初级) 》/8 第八讲 过去进行时—回顾过去讲故事/2.思维规律—常见用法：用来设置故事背景 .mp4
• 🎬 张满胜《英语语法新思维 (初级) 》/8 第八讲 过去进行时—回顾过去讲故事/3.思维规律—少见用法：两个过去同时在持续的动作 .mp4
• 🎬 张满胜《英语语法新思维 (初级) 》/8 第八讲 过去进行时—回顾过去讲故事/4.思维规律—描述一个过去特定的时刻正在发生的事情 .mp4
• 🎬 张满胜《英语语法新思维 (初级) 》/8 第八讲 过去进行时—回顾过去讲故事/5.思维规律—口语用法：表示委婉的请求或提建议 .mp4
• 🎬 张满胜《英语语法新思维 (初级) 》/8 第八讲 过去进行时—回顾过去讲故事/6.思维总结 .mp4
• 📁 张满胜《英语语法新思维 (初级) 》/9 第九讲 将来进行时—预想未来
• 🎬 张满胜《英语语法新思维 (初级) 》/9 第九讲 将来进行时—预想未来/1.思维导入 .mp4
• 🎬 张满胜《英语语法新思维 (初级) 》/9 第九讲 将来进行时—预想未来/2.思维规律—典型用法：将来某一特定时刻正在发生的事件 .mp4
• 🎬 张满胜《英语语法新思维 (初级) 》/9 第九讲 将来进行时—预想未来/3.思维规律—口语用法：事先安排好要做的事情 .mp4
• 🎬 张满胜《英语语法新思维 (初级) 》/9 第九讲 将来进行时—预想未来/4.思维规律—少见用法：表示背景动作—提供另外一短动作发生的事件背景 .mp4
• 🎬 张满胜《英语语法新思维 (初级) 》/9 第九讲 将来进行时—预想未来/6.思维规律—难点用法2：礼貌地询问(有时带有目的性) .mp4
• 🎬 张满胜《英语语法新思维 (初级) 》/9 第九讲 将来进行时—预想未来/7.思维总结 .mp4
• 📕 张满胜《英语语法新思维 (初级) 》/《英语语法新思维初级教程：走近语法》张满胜.pdf